Aktualny statut SPSzczytna zatwierdzony przez RP z dnia 29.09.2022 r.
STATUT_-_aktualizacja_29.09.2022.pdf
Aktualny System punktowy SPszczytna zatwierdzony przez RP z dnia 29.09.2022 r.
punktowy_system_oceniania_29.09SPSzczytna.pdf
W dziale o szkole - dokumenty znajduje się aktualny statusz szkoły wraz z aktualnym punktowym systemem oceniania. Statut zawiera wszystkie informacje o systemie punktowym poniżej znajduje się wersja skrócona w razie niejasności proszę szukać w statucie.
Dnia 26 września w naszej szkole obchodziliśmy Europejski Dzień Języków Obcych. Z tej okazji odbył się konkurs na najciekawszy plakat o wybranym kraju europejskim. Uczniowie przynieśli wiele pięknych prac, które można podziwiać na naszych korytarzach. Rozstrzygnięcie konkursu i przydzielenie nagród nastąpi w późniejszym terminie.
Na ten dzień Pani Sylwia Moor przygotowała prezentację oraz quiz, który przeprowadzono na zajęciach. Na dużej przerwie można było odpowiadając na pytania o krajach UE dostać lizaka lub babeczkę. Chętnych było wielu! Zabawa pyszna!
Zdjęcia oraz film zostały wykonane dzięki sprzętowi zakupionemu w ramach programu: Laboratoria Przyszłości #LaboratoriaPrzyszłości
Nasza szkoła bierze udział w Programie Laboratoria Przyszłości. Poniżej kilka słów o programie oraz wykaz zakupionego sprzętu.
O programie
Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Naszą wspólną misją jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.
#LaboratoriaPrzyszłości to największa inwestycja państwa polskiego w historii w nowoczesną edukację! Program realizuje jeden z postulatów „Polskiego Ładu”.Dowiedz się więcej na www.gov.pl/laboratoria
Celem inicjatywy jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka). W ramach Laboratoriów Przyszłości organy prowadzące szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe warte ponad miliard złotych, dzięki któremu miliony polskich uczniów będą mogły uczyć się poprzez eksperymentowanie i zdobywać w ten sposób praktyczne umiejętności. Wsparcie będzie przekazane w całości z góry – bez konieczności wniesienia wkładu własnego.
Laboratoria Przyszłości to Program skierowany do szkół podstawowych oraz ogólnokształcących szkół artystycznych. Jego celem jest budowanie kompetencji kreatywnych i technicznych wśród uczniów. W ramach Programu szkoły otrzymają od państwa wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego niezbędnego do rozwoju umiejętności praktycznych wśród dzieci i młodzieży.
Kreatywne myślenie oraz obsługa narzędzi to jedne z podstawowych umiejętności decydujących o rozwoju cywilizacyjnym, gospodarczym i społecznym. Wzrost innowacyjności oraz rozwój technologiczny spowodował, że umiejętności matematyczne, w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii są dziś ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Laboratoria Przyszłości to kolejny krok w stronę wzmocnienia i uatrakcyjnienia dotychczasowego procesu zdobywania wiedzy i praktycznych umiejętności w tych obszarach przez uczniów.
W ramach Laboratoriów Przyszłości szkoły otrzymają wsparcie finansowe na zakup wyposażenia technicznego potrzebnego w kształtowaniu i rozwijaniu umiejętności manualnych i technicznych, umiejętności samodzielnego i krytycznego myślenia, zdolności myślenia matematycznego oraz umiejętności w zakresie nauk przyrodniczych, technologii i inżynierii, stosowania technologii informacyjno-komunikacyjnych, jak również pracy zespołowej, dobrej organizacji i dbania o porządek na stanowisku pracy oraz radzenia sobie w życiu codziennym. Pełen zakres wyposażenia możliwego do zakupienia z pozyskanych środków został ujęty w Katalogu wyposażenia. Katalog zawiera zarówno wyposażenie podstawowe (które będą musiały od 1 września 2022 roku mieć wszystkie szkoły podstawowe) jak i dodatkowe (dobierane swobodnie przez szkoły).
Laboratoria Przyszłości to nowoczesny sprzęt, który uatrakcyjni zajęcia szkolne i pozwolą uczniom rozwijać swoje zainteresowania nie tylko na lekcjach techniki i w ramach innych obowiązkowych zajęć edukacyjnych, lecz także w ramach zajęć pozalekcyjnych, kół zainteresowań i innych form rozwijania umiejętności.
https://www.gov.pl/web/laboratoria/uchwala
https://www.gov.pl/web/laboratoria
W ramach programu szkoła zakupiła następujący sprzęt:
Zapraszamy uczniów naszej szkoły na pierwsze zajęcia z korfballa w środę o godz. 14.00 na naszej hali sportowej.
Korfball jedyna na świecie gra koedukacyjna, która umożliwia jednoczesne uczestnictwo w grze dziewczętom i chłopcom. Wiele elementów w korfballu podobnych jest do tych, które występują w koszykówce i piłce ręcznej. To co odróżnia tę grę od innych gier zespołowych, to przede wszystkim to, że gra jest prawie bezkontaktowa, a jednocześnie bardzo ciekawa.
Korfball to gra, która w Polsce intensywnie się rozwija, a ciekawostką jest to, że reprezentacja Polski w Mistrzostwach Świata w korfballu plażowym w tym roku zdobyła pierwsze miejsce.
Korfball zainteresował naszych nauczycieli wychowania fizycznego, którzy wiosną wzięli udział w szkoleniu z tej gry, aby wprowadzić ją do naszej szkoły. Następnym krokiem było napisanie i złożenie wniosku przez p. Alicję Panterałkę i p.Bartosza Roguza. Konkurs ogłoszony został w ramach programu "Sport na Start" przez Fundację Banku Gospodarstwa Krajowego. Wyniki konkursu okazały się szczęśliwe dla naszej szkoły, ponieważ otrzymaliśmy dofinansowanie w wysokości 15 000 złotych na zakup sprzętu i zajęcia dla naszych uczniów.
Pozdrawiam
Bartek
Powered by aSc EduPage
